Dodici anni dopo la diagnosi torna a scuola e punta al diploma
La prossima settimana Serena Kulli sosterrà il colloquio dell’esame di maturità all’Istituto Tecnico Economico “F. Scarpellini” di Foligno. Per la giovane sarà il traguardo conclusivo di un percorso scolastico ripreso dopo anni segnati dalla malattia e dalle cure, con l’obiettivo di conquistare un diploma rimasto a lungo soltanto un desiderio.
Una battaglia iniziata nell’infanzia
La storia di Serena Kulli comincia a cambiare nel marzo del 2014, quando aveva appena nove anni. Nata a Foligno da una famiglia di origini albanesi, riceve la diagnosi di leucemia linfoblastica acuta. In un primo momento non comprende fino in fondo la gravità della situazione, mentre i familiari cercano di proteggerla da una realtà difficile da affrontare.
Con il passare del tempo prende piena consapevolezza della malattia. Pur attraversando momenti di paura e sconforto, decide di non arrendersi e affronta un lungo percorso terapeutico fatto di cicli di chemioterapia e ricoveri all’ospedale “Santa Maria della Misericordia” di Perugia.
Gli studi continuati anche durante le cure
Durante il periodo trascorso in ospedale Serena non interrompe completamente il proprio percorso scolastico. Continua infatti a seguire le lezioni anche nei lunghi giorni di degenza, mantenendo vivo il legame con la scuola nonostante le difficoltà imposte dalle cure.
Tra i ricordi più dolorosi conserva quelli delle due bambine ricoverate insieme a lei che non sono riuscite a superare la malattia. Un’esperienza che, racconta, le ha fatto comprendere ancora di più il valore della vita e l’importanza di continuare a lottare.
Il ritorno sui banchi del corso serale
Una volta conclusa la battaglia contro la leucemia, Serena Kulli sceglie di ricostruire anche il proprio percorso di studi. Dopo aver interrotto la scuola superiore durante il terzo anno e aver conseguito il diploma da estetista, decide di iscriversi al corso serale dell’Istituto Tecnico Economico “F. Scarpellini” di Foligno per completare il ciclo scolastico.
La decisione nasce dal desiderio di chiudere un percorso rimasto incompiuto e di raggiungere un obiettivo che, per molto tempo, era sembrato irraggiungibile.
Il riconoscimento della scuola
La dirigente scolastica Federica Ferretti definisce Serena Kulli un esempio concreto di come la scuola possa rappresentare uno strumento di rinascita oltre che di formazione. Secondo la dirigente, il suo percorso dimostra che il valore di una persona non dipende dalla rapidità con cui raggiunge un obiettivo, ma dalla capacità di continuare a inseguirlo nonostante le difficoltà incontrate.
L’impegno nel volontariato al Centro Chianelli
Accanto agli studi, Serena Kulli dedica parte del proprio tempo al volontariato presso il Centro Chianelli, struttura che offre assistenza ai pazienti oncoematologici. A contatto con i bambini ricoverati ritrova ricordi della propria esperienza personale e cerca di offrire sostegno a chi sta affrontando un cammino simile al suo.
Nei prossimi giorni affronterà il colloquio orale della maturità. Sarà l’ultima prova di un percorso scolastico ricominciato con determinazione, dopo aver superato una delle sfide più difficili della sua vita. Il diploma rappresenta il traguardo di un lungo cammino di studio, resilienza e rinascita.
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