Una sfida tecnologica per studenti e cittadini al Da Vinci
L’Istituto Tecnico Tecnologico “Da Vinci” di Foligno sarà protagonista sabato 8 novembre dell’Escape School Contest, un evento interamente dedicato alle discipline STEM e alla loro valorizzazione nel percorso educativo dei giovani. L’iniziativa, promossa con il Teatro San Carlo e il Laboratorio di Scienze Sperimentali, nasce per avvicinare studenti e cittadinanza al mondo della scienza, della tecnologia e della formazione innovativa, proponendo attività esperienziali e collaborative.
Nel pomeriggio, dalle 15 alle 18, la scuola ospiterà percorsi laboratoriali tematici strutturati come una grande escape room, dove i partecipanti dovranno risolvere prove e quesiti legati ai sei indirizzi dell’Istituto. Le sfide saranno ideate e gestite dagli stessi studenti e docenti, con il supporto tecnico e artistico del Teatro San Carlo, creando così un ambiente dinamico in cui le competenze scientifiche e tecnologiche potranno essere messe alla prova in modo pratico e coinvolgente.
L’evento rappresenta un momento significativo per sottolineare come le STEM – Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica – costituiscano una base formativa fondamentale per le nuove generazioni, offrendo strumenti utili a comprendere e governare i processi di cambiamento del mondo contemporaneo. L’obiettivo è quello di stimolare la curiosità e la creatività, ma anche di promuovere la parità di genere e l’inclusione, con particolare attenzione al ruolo delle donne nella scienza.
La giornata culminerà alle ore 18 con la tavola rotonda dal titolo “La grande sfida delle STEM e della formazione tecnologica”, che si svolgerà nell’aula magna del Da Vinci e sarà trasmessa anche in diretta streaming sui canali ufficiali dell’istituto. L’incontro vedrà la partecipazione del professore emerito Silvano Tagliagambe, della professoressa Micaela Morelli e del direttore dell’Osservatore Romano, Andrea Monda, in veste di moderatore.
L’appuntamento, sottolinea la redazione stampa della Provincia di Perugia, intende rafforzare il legame tra scuola, territorio e innovazione, offrendo un’occasione di dialogo e confronto sui temi della formazione scientifica e sulle prospettive future dell’istruzione tecnologica.
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